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Vol.16 No.3
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A Study on the Analysis of the Tasks of Record Managers in Offices of Education

Journal of Korean Society of Archives and Records Management / Journal of Korean Society of Archives and Records Management, (P)1598-1487; (E)2671-7247
2016, v.16 no.3, pp.131-156
https://doi.org/10.14404/JKSARM.2016.16.3.131


& (2016). A Study on the Analysis of the Tasks of Record Managers in Offices of Education. Journal of Korean Society of Archives and Records Management, 16(3), 131-156, https://doi.org/10.14404/JKSARM.2016.16.3.131
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Abstract

The purpose of this study is to prepare a plan for the improvement of the tasks of record managers in offices of education by understanding the details of their work; analyzing the importance, difficulty, and performance frequency of their tasks; and investigating their working environment and the problems of record management in offices of education. For this purpose, through a literature review and an analysis of related conditions, this study drew out 5 task domains and 24 detailed record management tasks in offices of education. To investigate the level of importance, difficulty, and performance frequency of the drawn-out task domains and task factors, this study conducted a questionnaire survey on record managers working in offices of education and analyzed the survey results using the IPA technique by crossing the level of importance, difficulty, and performance frequency. Based on the survey results, to improve the tasks of record managers in offices of education, and strengthen their task competency, a plan for improvement was suggested.

keywords
기록연구사, 직무분석, 업무중요도, IPA, 교육청, Record managers, job analysis, task importance, IPA, offices of education

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